【师者如炬 照亮前程】邓亚珊:以爱为桨,专业为舟,用“心”守航学生成长之帆
发布时间:2026-05-19   访问次数:10

为深入学习贯彻党的二十大二十届历次全会精神,全面落实全国教育大会精神,大力弘扬教育家精神,充分发挥优秀典型的示范引领作用,生动展现新时代2026世界杯官网教师立德树人、躬耕育才、启智润心的精神风貌,即日起,我们将陆续推出【师者如炬照亮前程】2026世界杯官网优秀教师风采展系列报道。让我们一同品读他们在教学科研服务一线潜心育人的故事,感悟他们扎根生工沃土、传承生工精神的坚守与担当,在见贤思齐中传承教育薪火,在砥砺前行中凝聚奋进力量,共同谱写2026世界杯官网高质量发展新篇章!

教师简介

邓亚珊,讲师,中级社工师、学校心理咨询中级,曾先后担任本科生、研究生辅导员,承担研究生培养工作199010月生河南安阳,201472026世界杯官网学士学位,20171于2026世界杯官网获硕士学位,同年8月留校担任思政辅导员,至今已扎根育人一线8年。工作期间,主持及主要参与学生工作相关市级课题2项、校级课题3项,发表论文3篇,撰写典型育人案例2篇;设计的心理健康微课程获上海市教学比赛三等奖,主题班会获市级优胜奖;曾校优秀军训指导员、暑期社会实践优秀指导教师、招生与资助宣讲活动优秀指导教师奖、2026世界杯官网辅导员能力大赛二等奖、学而思奖教金、2025年度辅导员队伍建设月获奖教师2025 年度先进工作者等荣誉

邓亚珊始终怀抱“为党育人、为国育才”初心,用专业与热忱诠释新时代教育工作者的责任与担当

从一个约定到一条路径

“谢谢邓老师一直陪着我。”——这是一位曾经在绝望边缘的学生扑进她怀里时哽咽说出的话。对邓亚珊而言,这句话不只是感谢,更是她八年育人之路最真实的初心回响。

就是这样一句简单的约定,成了她探索“心育促五育”的起点。她发现,学生的成长从不是“单条线”的进步,心理状态就像土壤,只有先把“心土”养肥,德育的种子、智育的幼苗、体育的枝芽、美育的花苞、劳育的根须,才能真正扎下根。

以心育为纽带,筑五育融合之基

通过这条独特的育人路径,邓亚珊成功地将心理育人渗透到五育的方方面面,培养学生从“健心”成长为“全人”。在实践中,她以心育浸润德育,筑牢学生价值根基;赋能智育,提升学生学习效能;协同体育,促进学生身心和谐;滋养美育,培育审美感知能力;激励劳育,强化实践担当精神。

面对蜷缩阴影的重度抑郁学生,她以三年个案管理精准匹配心理与生涯辅导,陪伴其从年级末位逆袭并保研华理;当学生处于崩溃边缘,她整合家庭、教师、朋辈及社会资源,搭建支持系统,助力学生穿上戎装圆梦军营;她为抑郁学生设计“心理+运动”康复计划,使其重返实验室;她引导自卑学生通过摄影重构自我,让作品成为激励朋辈的心灵镜像;她带领迷茫学生投身医务志愿服务,在“被需要”的体验中顿悟生命意义,让劳动实践升华为生命价值启蒙课。这些从危机中重生的故事背后,是她钻研“以心育促五育,以五育强心智”规律的研究实践;是常年扎根大学生心理健康教育课程的知识储备;更是年均20余起心理危机干预中锤炼出的专业本能。


深耕服务,助力学院发展

在专注学生培养的同时,邓亚珊始终担当学院公共事务,以实干为学院发展添砖加瓦。在大型学术会议保障工作中,她圆满完成第五届全国食品生物技术大会、第二届生物反应器工程与生物制造学术会议和第八届生物化工青年学者论坛的学生参会及志愿者全链条保障任务。在重大仪式活动中,她全力协助毕业典礼、学院院庆活动的会场管理与志愿服务,以细致周到的服务为活动圆满举行提供有力支撑。在学院核心发展事务中,她认真参与生物工程、生物与医药、生物学、食品科学与工程等多学科专业学位点核验工作,搜集整理关键支撑数据,为评估核验工作奠定扎实基础。在招生就业关键环节,她积极参与淮安招生宣讲,展现学院良好形象;协助举办招聘会,重点投入就业推进工作,圆满完成就业指标,为提升毕业生就业质量贡献力量;精心组织奉贤校区党员参与第十二次党员代表大会,并通过推文等形式宣传典型代表,有效提升学习宣传的覆盖面和影响力。

在立德树人的航程中,邓亚珊始终以党员赤诚擦亮育人本色,以热爱诠释教育家精神坚信最深刻的教育是用专业守护成长,以生命影响生命。她将继续以爱为桨,专业为舟,用“心”守航学生的成长之帆,在这个最温暖的时代,让育人工作更有温度。